¡Explora El Mundo, Forma y más!

Los niños y/o niñas representan o proyectan sobre el papel su propia forma de vida, los vínculos afectivos que le unen a su familia y también su relación con el mundo exterior.

Los niños y/o niñas representan o proyectan sobre el papel su propia forma de vida, los vínculos afectivos que le unen a su familia y también su relación con el mundo exterior.

El ser humano alberga una necesidad biológica orientada a la formación de vínculos afectivos ya que, entre otras funciones, cumplen la de aportar seguridad a nivel psicológico. Así, las relaciones de pareja constituyen, en la edad adulta, uno de los vínculos que proporcionan mayor sensación de protección y equilibrio emocional. Pero, ¿de qué depende la calidad de los vínculos afectivo en la pareja?

El ser humano alberga una necesidad biológica orientada a la formación de vínculos afectivos ya que, entre otras funciones, cumplen la de aportar seguridad a nivel psicológico. Así, las relaciones de pareja constituyen, en la edad adulta, uno de los vínculos que proporcionan mayor sensación de protección y equilibrio emocional. Pero, ¿de qué depende la calidad de los vínculos afectivo en la pareja?

¡Por supuesto que los niños no quieren dormir solos! No quieren, ni deben. Los bebés recién nacidos no están preparados para un salto a la nada: a una cuna sin movimiento, sin olor, sin sonido, sin sensación de vida. Esta separación del cuerpo de la madre causa más sufrimientos de lo que podemos imaginar y establece un sinsentido en el vínculo madre-niño.” Laura Gutman

¡Por supuesto que los niños no quieren dormir solos! No quieren, ni deben. Los bebés recién nacidos no están preparados para un salto a la nada: a una cuna sin movimiento, sin olor, sin sonido, sin sensación de vida. Esta separación del cuerpo de la madre causa más sufrimientos de lo que podemos imaginar y establece un sinsentido en el vínculo madre-niño.” Laura Gutman

Como poner límites

Como poner límites

Artefactos multimedia (VI): cuenta una historia | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Artefactos multimedia (VI): cuenta una historia | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Mis Tdah Favoritas: CINCO TRUCOS PARA QUE LOS NIÑOS SEAN MÁS ORGANIZADOS

Mis Tdah Favoritas: CINCO TRUCOS PARA QUE LOS NIÑOS SEAN MÁS ORGANIZADOS

Mami kanguro

Mami kanguro

Las emociones son uno de los motores importantes que tenemos. ¿Qué me está pasando? es lo que nos preguntamos todos cuando sentimos algo por primera vez o cuando no sabemos reconocerlo. Este libro nos habla de emociones cotidianas como la rabia, la vergüenza o el miedo, desde el punto de vista de quien las está sintiendo y reflexiona sobre ellas. Los sentimientos toman cuerpo a través de las canciones de Marc Parrot y las ilustraciones de Eva Armisén.

Las emociones son uno de los motores importantes que tenemos. ¿Qué me está pasando? es lo que nos preguntamos todos cuando sentimos algo por primera vez o cuando no sabemos reconocerlo. Este libro nos habla de emociones cotidianas como la rabia, la vergüenza o el miedo, desde el punto de vista de quien las está sintiendo y reflexiona sobre ellas. Los sentimientos toman cuerpo a través de las canciones de Marc Parrot y las ilustraciones de Eva Armisén.

+6 Los hilos invisibles. Estamos unidos a las personas que queremos y esa relación se puede manifestar en pequeños hilos vitales. Son las emociones y sentimientos que tenemos hacia la madre, el padre, los hermanos, abuelos y amigos. La autora, con sus versos sencillos, consigue expresar lo que el niño vive. Las ilustraciones consiguen plasmar de forma sugerente el poder de los lazos invisibles. Un álbum metafórico que invita a conversar.

+6 Los hilos invisibles. Estamos unidos a las personas que queremos y esa relación se puede manifestar en pequeños hilos vitales. Son las emociones y sentimientos que tenemos hacia la madre, el padre, los hermanos, abuelos y amigos. La autora, con sus versos sencillos, consigue expresar lo que el niño vive. Las ilustraciones consiguen plasmar de forma sugerente el poder de los lazos invisibles. Un álbum metafórico que invita a conversar.

y cómo percibe el niño o niña los vínculos afectivos que le unen a su familia y también su relación con el mundo exterior.

y cómo percibe el niño o niña los vínculos afectivos que le unen a su familia y también su relación con el mundo exterior.

Pinterest
Buscar