Conductismo en el aprendizaje

Es una breve descripción acerca del uso del condicionamiento para optimizar el aprendizaje.
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La teoría conductista define el aprendizaje como un proceso mediante el cual la experiencia genera un cambio en la conducta o conocimiento.

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Esta teoría percibe al alumno como sujeto pasivo que solo recibe información e instrucciones.

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Se utiliza para incrementar la posibilidad de que una conducta se repita.

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Lic. psicopedagogía Ricardo Baquero en la conferencia de "una mirada critica a la psicología del aprendizaje y desarrollo de la noción de la educabilidad"

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El castigo negativo consiste en la desaparición de un evento “bueno”

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el castigo positivo consiste en la aparición de un evento doloroso

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METODOLOGIA -El control se refiere a que siempre que se presente un estímulo determinado, el organismo hará tal conducta. - Una clase conductual son todas aquellas conductas que están controladas por los mismos estímulos.

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El docente es el proveedor de información, así como de los ambientes que considere necesarios, en los cuales pueda cambiar o reforzar los aprendizajes deseados.

So you want to be an expatriate?: Getting an EFL job

Es utilizado para debilitar o eliminar una conducta.

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Se basa en estímulo-respuesta para presentar el contenido y generar un aprendizaje en el alumno.

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