C.10. El camino del gran maestro Luis Fortunato Iglesias,este ejemplo de persona quien valora la educación del pueblo, el aprendizaje en grupo y el apoyo de un docente hacia sus alumnos.

C.10. El camino del gran maestro Luis Fortunato Iglesias,este ejemplo de persona quien valora la educación del pueblo, el aprendizaje en grupo y el apoyo de un docente hacia sus alumnos.

C.05. La enseñanza se basa en las relaciones que se establezcan entre alumno-docente-contenido. La educación es un arte, y los grandes artistas son los alumnos y los docentes que apoyan y acompañan a los pequeños en la construcción de sus saberes.

C.05. La enseñanza se basa en las relaciones que se establezcan entre alumno-docente-contenido. La educación es un arte, y los grandes artistas son los alumnos y los docentes que apoyan y acompañan a los pequeños en la construcción de sus saberes.

C.01. La educación pública para sarmiento, es para los mas pobres. Sin duda la educación sirve para el progreso de cada hombre y mujer de una sociedad.

C.01. La educación pública para sarmiento, es para los mas pobres. Sin duda la educación sirve para el progreso de cada hombre y mujer de una sociedad.

C.11 Luis Fortunato, una persona muy humanista y positivista. Es un docente sin duda con una gran vocación, que respeta y admira a sus alumnos por el esfuerzo dedicado al aprendizaje.Es un gran ejemplo de persona, docente y pensador.

C.11 Luis Fortunato, una persona muy humanista y positivista. Es un docente sin duda con una gran vocación, que respeta y admira a sus alumnos por el esfuerzo dedicado al aprendizaje.Es un gran ejemplo de persona, docente y pensador.

C.06. El conocimiento generador es aquél que se puede recordar, que luego puedo utilizarlo en el momento que lo necesito y que finalmente es aplicable a situaciones concretas.

C.06. El conocimiento generador es aquél que se puede recordar, que luego puedo utilizarlo en el momento que lo necesito y que finalmente es aplicable a situaciones concretas.

C.13. El compañerismo en el aula es sin duda una de las fuentes más grandes de inspiración para continuar con la vocación por la educación.

C.13. El compañerismo en el aula es sin duda una de las fuentes más grandes de inspiración para continuar con la vocación por la educación.

C.12. La gran solidaridad del señor Iglesias, me hace reflexionar sobre este gran valor que cada vez se está desvalorizando un poco más a causa de la indiferencia.Recuperemos este gran valor que sin duda, habla muy bien de nosotros como futuros docentes.

C.12. La gran solidaridad del señor Iglesias, me hace reflexionar sobre este gran valor que cada vez se está desvalorizando un poco más a causa de la indiferencia.Recuperemos este gran valor que sin duda, habla muy bien de nosotros como futuros docentes.

C.09.La interaccion del docente con el alumno establece vínculos y fortalece el aprendizaje. El docente nunca sabe cómo actuar ante un curso nuevo, pero las relaciones se van dando junto con la práctica diaria.

C.09.La interaccion del docente con el alumno establece vínculos y fortalece el aprendizaje. El docente nunca sabe cómo actuar ante un curso nuevo, pero las relaciones se van dando junto con la práctica diaria.

C.08.El seguimiento que realiza el docente con los estudiantes es fundamental para la construcción de saberes correcta y didácticamente.

C.08.El seguimiento que realiza el docente con los estudiantes es fundamental para la construcción de saberes correcta y didácticamente.


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