Inflar un globo dentro de una botella es un experimento divertido y sencillo para aprender sobre la presión del aire y demostrar que el aire ocupa sitio.

Inflar un globo dentro de una botella es un experimento divertido y sencillo para aprender sobre la presión del aire y demostrar que el aire ocupa sitio.

Es importante que el alumno sea consciente de todo el proceso de aprendizaje (metacognición) . Para ello, es conveniente que reflexione sobre él, respondiendo en su "diario de trabajo" a las preguntas planteadas en la escalera.

Es importante que el alumno sea consciente de todo el proceso de aprendizaje (metacognición) . Para ello, es conveniente que reflexione sobre él, respondiendo en su "diario de trabajo" a las preguntas planteadas en la escalera.

Cuento me perdonas. Con esta habilidad aprenderán a reconocer errores, que han hecho algo mal y decirlo a los demás. Pedir perdón implica arrepentimiento y es signo de valentía. https://rincondeinfantil.wordpress.com/2014/10/31/pedir-disculpas/

Pedir disculpas

Cuento me perdonas. Con esta habilidad aprenderán a reconocer errores, que han hecho algo mal y decirlo a los demás. Pedir perdón implica arrepentimiento y es signo de valentía. https://rincondeinfantil.wordpress.com/2014/10/31/pedir-disculpas/

Ideal para trabajar en orden, en el momento que quieres mantener el orden y/ hacer estrategias que involucre prestar atencion,guardar silencio, participar sin interrumpir. Act. Ideal pata desarrollo personal y social y lenguaje y comunicacion

Marzano Scale-Kid Friendly Spanish Version

Ideal para trabajar en orden, en el momento que quieres mantener el orden y/ hacer estrategias que involucre prestar atencion,guardar silencio, participar sin interrumpir. Act. Ideal pata desarrollo personal y social y lenguaje y comunicacion

Ejercicios de ejes de simetría – Primaria - http://materialeducativo.org/ejercicios-de-ejes-de-simetria-primaria/

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Os hemos preparado una plantilla para preparar vuestros propios PBL, en primaria, es muy sencilla y fácil de utilizar. PBL es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que potencia tanto la adquisición …

Os hemos preparado una plantilla para preparar vuestros propios PBL, en primaria, es muy sencilla y fácil de utilizar. PBL es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que potencia tanto la adquisición …

Es una herramienta para ayudar a la evaluación que puede resultar especialmente útil cuando hay que evaluar aspectos complejos, imprecisos o subjetivos. Consiste en preparar una matriz de valoración que recoja los elementos que queremos evaluar y fije, para cada uno de ellos, los criterios que usaremos para darles un valor u otro.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Es una herramienta para ayudar a la evaluación que puede resultar especialmente útil cuando hay que evaluar aspectos complejos, imprecisos o subjetivos. Consiste en preparar una matriz de valoración que recoja los elementos que queremos evaluar y fije, para cada uno de ellos, los criterios que usaremos para darles un valor u otro.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

UNIDAD  4 Nombre Fecha  Los sustantivos son las palabras que nombran a las personas, los animales  y las cosas. Los sustan...

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¿Cuánto dinero te queda? es una actividad para iniciar a los alumnos en el uso del dinero reforzando las primeras operaciones básicas suma y resta a niveles iniciales. Es una actividad muy visual en la que tendrán que sumar y restar en muchas ocasiones para llegar a obtener el resultado

¿Cuánto dinero te queda? es una actividad para iniciar a los alumnos en el uso del dinero reforzando las primeras operaciones básicas suma y resta a niveles iniciales. Es una actividad muy visual en la que tendrán que sumar y restar en muchas ocasiones para llegar a obtener el resultado

¿Cual es la diferencia entre “Proyectos” y “Aprendizaje Basado en Proyectos? | The Flipped Classroom

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La lectura es a la mente lo que el ejercicio es al cuerpo. (Joseph Addison) #lafrasedelasemana --> #alimentatubienestar

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Madrid, te comería a versos. Genial idea para entretener el tiempo en los semáforos de Madrid.

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